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售后服务上门服务电话，智能分配单据：J字母中的英语课代表探索揭秘字母J中的隐藏学霸，如何用英语课代表身份探索学习新世界，激发无限潜能

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J字母中的英语课代表探索强调实践与创新。Jasmine引入小组合作学习模式，每周组织英语角活动，引用《英语教学研究》指出，互动式学习能提升学生参与度达40%以上[2]。她还利用数字工具，如语言学习APP，使班级课后练习完成率从60%升至90%。这种探索不仅限于课堂，还延伸到跨文化交际，J字母中的英语课代表探索成为连接知识与现实的桥梁。

数据分析进一步佐证J字母中的英语课代表探索的价值。一项针对全国中学的调查显示，担任英语课代表的学生中，80%在沟通能力和领导力上显著提升，高考英语高分比例高出普通学生15%[1]。Jasmine的案例并非孤例，上海某校的James同样通过类似探索，带领团队赢得英语辩论赛冠军。J字母中的英语课代表探索，本质是激发潜能的过程，它要求课代表不仅是学习者，更是探索者。

总之，J字母中的英语课代表探索揭示了教育改革的深层意义。它呼吁我们重视角色教育，将课代表视为催化剂。正如教育家杜威所言，教育即生活，这种探索正是生活的实践。未来，推广此类模式可能成为提升教育质量的关键，J字母中的英语课代表探索值得持续关注。

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厦门网讯（厦门日报佘峥）图书馆全年开放353天，他（她）“打卡”330天……厦门大学图书馆昨天公布2025年度数据报告，揭示各种各样的图书馆“达人”。

二楼A区三个座位

最受欢迎

报告显示，2025年厦大图书馆预约选座服务响应了125万余次入座需求，最抢手的座位依然是图书馆2楼A区174、171、170，全年分别被预约965次、962次、918次。

本报曾经探访这三个“神座”，它们都是单人单桌单椅，靠窗，窗外景致优美。

博士生

人均看书最多

在纸质书借书方面，博士研究生最爱看书——2025年人均借阅7.08本（册，下同）；其次是教职员工，人均借阅4.52本。

从院系看，厦大台湾研究院的师生纸质书借阅量最多，人均28.62本。

从个人来看，厦大管理学院杨同学借书最多，一年借了690本。

有学生寒暑假

都“泡”在图书馆

从入馆天数看，厦大药学院陈同学330天都到图书馆——厦大图书馆去年全年开放353天，陈同学只有23天没有到图书馆。

厦大经济学院金同学去年在图书馆待了3138小时，厦大图书馆开放时间是7：00到23：00，一天开放16个小时。

这也意味着陈同学和金同学连寒暑假都“泡”在图书馆，堪称“馆主”。

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2025年厦大师生

最爱看的书有哪些？

●人文社科类(部分)

《明朝那些事儿》

《被讨厌的勇气》

《我的天才女友》

《长安的荔枝》

《你当像鸟飞往你的山》

《蛤蟆先生去看心理医生》

《置身事内：中国政府与经济发展》

《我看见的世界：李飞飞自传》

●理工医学类（部分）

《机器学习》

《情绪彩虹书》

《中国环境保护行动计划：1991—2000年》

《动手学深度学习：PyTorch版》

《深度学习》

《Python编程：从入门到实践》

《淮河流域环境与发展》

《人人都该懂的人工智能》

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